Мобильная версия | Контрастная версия
logotype
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Обдорская гимназия"
Блог директора гимназии

Рад приветствовать посетителей блога директора гимназии! Обращаясь со своими проблемами, просьбами и идеями, Вы не только имеете возможность получить адресную помощь или консультацию, но и помогаете совершенствовать нашу образовательную деятельность, делаете её более открытой.

Овсяник Игорь Олегович
директор гимназии

№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Уважаемые коллеги, гимназисты и родители, принятие и вступление в силу Федерального Закона "Об образовании в Российской Федерации" знаменует новую эру в развитии отечественного образования.
Сайт гимназии предоставляет Вам возможность знакомиться, изучать и при необходимости обращаться к содержанию закона.

Сетевой город

Уважаемые родители и учащиеся!

Если у вас нет доступа к АС "Сетевой город. Образование", необходимо обратиться за логином и паролем к администратору АС Легостаевой В.С. каб.209

Юбилею Победы посвящается! Региональный представитель Уполномоченного по правам ребёнка Общественный помощник Уполномоченного по правам ребенка в ЯНАО Службы социальной защиты и психологической поддержки детей и подростков
Школы города Салехарда

 

 

 

МБОУ СОШ №4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Карта сайта

 

"Белый список"

 

Наш форум

 

Старая версия сайта МАОУ "Гимназия №1"

 

 

Важная новость

О взимании платы с родителей(законных представителей)

 


 

Информация для родителей будущих первоклассников

Телефоны горячей линии:

3-49-66-Еващенкова Екатерина Андреевна

3-48-99-Сидоренко Татьяна Васильевна

 

При установлении скользящего графика начала учебного года в общеобразовательных организациях меня устраивает следующий вариант начала занятий.
Выберите, пожалуйста, один из вариантов!

Профориентация-2016

Профориентация. Профессиональные пробы - Сбербанк

Профориентация. Моя будущая профессия - юрист

Профориентация. Урок - экскурсия в Библиотеку детского и семейного чтения

Профориентация. Классный час на тему «Мир профессий»

Профориентация. Тест Голомштока

Профориентация. Государственная таможня ЯНАО

Профориентация-2015

Молодежный центр технологий занятости

"Атлас"

Предлагаем Вам ознакомиться с «Атласом» - это альманах перспективных отраслей и профессий на ближайшие 15-20 лет. Он поможет вам понять, какие отрасли будут активно развиваться, какие в них будут рождаться новые технологии, продукты, практики управления и какие новые специалисты потребуются работодателям. Скорость изменений увеличивается, сложность профессиональных задач возрастает. Некоторые занятия в сфере ИТ, например менеджер социальных сетей, профессиональный блогер, сео-оптимизатор, хедхантер, не были известны в начале 2000-х, а теперь стали популярными и высокооплачиваемыми Какими знаниями, умениями и навыками нужно обладать, чтобы быть востребованным специалистом в новом мире? «Атлас» поможет вам ответить на эти вопросы, а также узнать, какие вузы могут дать профессионалам будущего хорошую базовую подготовку.

Ознакомиться с "Атласом"

Утвержден топ-50 профессий

Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации утвердило список 50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования.

Список профессий

11/11/2015 г

Знакомство с техническими профессиями

Перед каникулами ученики 10 а класса встретились с представителями центра занятости для ознакомления с новыми профессиями. После обзора технических профессий гимназистам была предложена анкета для выявления наклонностей.   В скором времени будущие выпускники узнают результаты и, возможно, кто-то утвердится в своём стремлении стать  будущим строителем, инженером, конструктором, а может и учёным. 

   Выбор профессии  для старшеклассников – всегда ответственный шаг. Часто бывает, что выпускники, завершая обучение, не могут определиться  с выбором своего профессионального пути и  выбирают  ту или иную специальность,  не вникая в её особенности. Перед коллективом гимназии стоит одна из самых важных задач – помочь выпускникам определить свой выбор с учетом дальнейшей востребованности полученной специальности.   В МАОУ «Гимназия №1» совместно с ГАУ ЯНАО «Молодежный центр технологий занятости» в феврале – марте 2015 года  спланировали и провели совместную работу со старшеклассниками по ознакомлению с профессиями в информационно - технической сфере.  Между организациями было  заключено Соглашение о сотрудничестве, где  оговаривались условия работы, цели и задачи, составлен план работы.  Вся работа проводилась в три этапа. На первом этапе  специалист молодежного  центра технологий занятости  - Шульгина Наталья Геннадьевна провела беседу, где познакомила десятиклассников с характеристиками информационно - технических профессий: инженера, оформителя, дизайнера, переплетчика и т.д. Школьникам было предложено принять участие в тестировании по выявлению своих способностей.  

        

Специалист Молодежного центра технологий занятости   Н.Г. Шульгина Выполнение тестирования на определение склонностей к профессиям

   На втором этапе десятиклассники знакомились с компьютерной программой  профессии дизайнера. Учились дизайнерскому искусству, постигали профессиональное мастерство, оформляли буклеты, писали тексты. 

 

 

 

 На втором этапе знакомства с профессиями информационно - технической направленности

   Завершая знакомство с профессиями, учащиеся 10 классов с удовольствием поработали в цехе изготовления продукции.  Они самостоятельно пробовали наносить рисунки на футболки  используя компьютер и трафаретную доску. Кроме этого, освоили профессию переплетчика – изготавливая блокноты из предложенных заготовок.  С удовольствием печатали  значки.  Многие были удивлены тем, что вроде все просто, а необходимо знать и владеть определенными знаниями и навыками. Десятиклассники отметили, что знания, полученные в «Молодежном центре технологий занятости» помогут многим в будущем. Всем учащимся были выданы сертификаты Молодежного центра технологий занятости, которые удостоверили, что они приняли участие  в профессиональных пробах «Знакомство с техническими профессиями»

          

Работа в цехе – изготовление значков и полиграфической продукции

                

учащиеся 10 классов с сертификатам

 

Посмотреть фотографии

 Елена Братухина, 22.03.2015

Экономика и бухгалтерский учет

На этот раз гимназистов познакомили со специальностью «Экономика и бухгалтерский учет» и предложили ознакомиться с программой «1С Бухгалтерия», предназначенной для учета различных видов финансово-хозяйственной деятельности предприятий. Ребята по достоинству оценили программу, без которой не может на сегодняшний день обойтись любой бухгалтер. Учащиеся поняли, что бухгалтер - основная опора любого руководителя и его соавтор в приятии решений по финансовым вопросам. Профессиональный бухгалтер - это либо финансовый менеджер, либо руководитель финансово - бухгалтерской службы, т.е. активный член любой управленческой команды. 

Очень впечатлил ребят мастер-класс «Я - фармацевт», где учащимся было предложено самостоятельно приготовить суспензии, пилюли и болюсы для животных. Гимназисты задавали много вопросов по изготовлению лекарственных препаратов, их воздействию и введению их животным. 

Не менее интересным оказался мастер-класс «Обработка рыбы», который был представлен студентами специальности «Обработка водных биоресурсов». 

Ребятам не только показали, как правильно разделывать рыбу, но и рассказали о профессии техника-технолога, который подготавливается для работы на рыбообрабатывающих предприятиях и судах рыбной отрасли и предназначается для работы в должностях: технолога; техника-технолога; мастера цеха, участка, смены; начальника цеха, участка, смены.

Посмотреть все фотографии

Марина Засорина 

Ветеринария

5 марта 2015 года учащиеся 9-х классов были приглашены в Ямальский полярный агроэкономический техникум. Заведующая отделением «Ветеринария», «Обработка водных биоресурсов», преподаватель ветеринарных дисциплин Цапко Наталья Петровна познакомила учащихся гимназии с профессией ветеринара.

Ребята узнали, что ветеринарный фельдшер должен вести лечебно-профилактическую деятельность, то есть осуществлять диагностику, профилактику и лечение различных заболеваний животных; проводить ветеринарно-санитарной экспертизы продуктов и сырья животного происхождения. А в организационно- управленческой деятельности ветеринар должен уметь организовать работу коллектива исполнителей; планирование и организацию ветеринарных работ; выбор оптимальных решений при планировании работ в условиях нестандартных ситуаций; осуществлять контроль качества выпускаемой животноводческой продукции; участвовать в оценке экономической эффективности производственной деятельности; обеспечивать технику безопасности на производственном участке. Вот такой многогранной узнали гимназисты профессию ветеринара.

Учащимся была предоставлена возможность посетить операционную, где они могли почувствовать себя в роли оперирующих ветеринаров-хирургов. 

Ребята сделали вывод, что ветеринария – очень интересная и добрая профессия. Ведь человек, избравший ее, не просто очень любит животных, а готов посвятить им большую часть своей жизни. 

Посмотреть фотографии

 

Все работы хороши

 26 февраля для  гимназистов 4-х классов прошла профориентационная викторина «Все работы хороши».  В начале мероприятия ученикам было предложено два познавательных  мультфильма о профессиях. После  определения детьми профессий по их описанию и характеристике было сформировано 2 команды по 5 человек, которым предстояло выполнить несколько заданий.   Ребята составляли пословицы и поговорки о труде, писали на скорость профессии,  отгадывали литературных героев по роду деятельности.  Так получилось, что обе команды набрали одинаковое количество баллов. Всем 10 участникам будут вручены дипломы «Знатоков профессий».  В конце  викторины дети сделали вывод:  чтобы в будущем стать хорошим специалистом, сейчас надо всем  хорошо учиться.

Посмотреть фотографии

Елена Братухина

Кем быть? Каким быть?

  20 февраля 2015 года в рамках соглашения о сотрудничестве МАОУ «Гимназия №1» и ГАУ ЯНАО «Молодежный центр технологий занятости»  прошло профориентационное мероприятие с учащимися 9 классов.   Специалист  Молодежного центра технологий занятости Наталья  Шульгина рассказала выпускникам о востребованных специальностях технической направленности в округе и городе. Встреча закончилась профориентационным тестированием на выявление склонностей учащихся к техническим специальностям.   В скором времени сможем узнать, кто из нынешних девятиклассников гипотетически сможет  продолжить разработку и освоение  месторождений, строительство дорог и новых предприятий на Ямале.

Посмотреть фотографии

В мире профессий

  20 февраля 2015 года в рамках просветительной профориентационной работы  в 5б  класса прошел час общения «Какую  профессию мне выбрать?»   Педагог – психолог Сидоренко Т.В. рассказала ребятам о самых распространенных профессиях: учитель, врач, бухгалтер. Внесла ясность в такие понятия, как профессия, специальность, в чем их отличие. Ребята приняли участие в тестировании, где выявили свою склонность к  одному из пяти типов профессий: человек – человек, человек – природа, человек – знаковая система, человек – техника, человек – художественный образ.   После обработки данных, будут проведены ещё две встречи: с ребятами и родителями. Ранняя диагностика  поможет скорректировать занятость детей во внеурочной деятельности и, возможно, посерьёзней отнестись к учебным предметам.

Посмотреть фотографии